{"id":2664,"date":"2018-10-19T10:41:25","date_gmt":"2018-10-19T08:41:25","guid":{"rendered":"https:\/\/security.sauer.ninja\/?p=2664"},"modified":"2020-02-05T14:27:39","modified_gmt":"2020-02-05T12:27:39","slug":"tipps-wissenschaftliches-arbeiten","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/security.sauer.ninja\/de\/unkategorisiert\/tipps-wissenschaftliches-arbeiten\/","title":{"rendered":"Tipps zum Anfertigen wissenschaftlicher Arbeiten"},"content":{"rendered":"

Als Dozent begegne ich vielen Studierenden, die w\u00e4hrend der Anfertigung ihrer Abschlussarbeit unter Ratlosigkeit und Zeitproblemen leiden. Die Wurzel allen \u00dcbels ist meist eine oberfl\u00e4chliche Vorbereitung, die zu einer unwissenschaftlichen Vorgehensweise gef\u00fchrt hat. Wie w\u00fcrden Sie beispielsweise vorgehen, wenn Sie acht Stunden Zeit h\u00e4tten, einen Baum zu f\u00e4llen? Die Mehrheit w\u00fcrde wahrscheinlich sofort die Axt ergreifen und gegen den Baum schwingen, statt die ersten sechs Stunden mit dem Sch\u00e4rfen ihrer Axt zuzubringen. Diese Analogie von Abraham Lincoln zeigt auf sehr einfache Art und Weise, wie bedeutsam eine intensive Einarbeitung in das Wunschthema beim wissenschaftlichen Arbeiten ist.<\/em><\/p>\n

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Den Kern einer Abschlussarbeit stellt eine wissenschaftliche Fragestellung dar. Diese leitet sich \u00fcblicherweise aus einem komplexen Problem ab, welches zu bew\u00e4ltigen war oder ist. In anderen Worten: Eine Thesis spiegelt lediglich einen reproduzierbaren L\u00f6sungsweg wider – nicht mehr, aber auch nicht weniger.<\/p>\n

Die erste H\u00fcrde beim wissenschaftlichen Arbeiten ist es, die Fragestellung auf das Wesentliche einzugrenzen. Wenn beispielsweise der Raum zu weit aufgespannt wird, entstehen Formulierungen wie \u201e[…] wurde im Rahmen dieser Arbeit nicht untersucht\u201c. Solche Ausdr\u00fccke implizieren, dass der Autor einer solchen Abschlussarbeit entweder zu wenig Zeit in die Arbeit investiert hat oder nicht im Besitz der notwendigen Kompetenzen war. Beide F\u00e4lle werfen unn\u00f6tigerweise ein schlechtes Bild auf das Werk. Zudem unterst\u00fctzt eine zentrale Fragestellung die Herleitung einer stringenten Argumentation.<\/p>\n

Worin unterscheidet sich aber eine wissenschaftliche Arbeit von einem Referat bzw. was verbirgt sich hinter dem Begriff der Wissenschaftlichkeit? Grunds\u00e4tzlich ist das Fundament einer wissenschaftlichen Ausarbeitung ein breiter Literatur\u00fcberblick. Durch den Bezug auf diverse Autoren (und\/oder auch Abgrenzungen) werden die eigenen Ausf\u00fchrungen zu einer abschlie\u00dfenden Erkenntnis \u00fcbergeleitet. Diese sollte – in irgendeiner Form – mit den Ergebnissen anderer Forschender in Verbindung gesetzt werden, welche sich mit einer \u00e4hnlichen Thematik befasst haben. Einen Mehrwert liefert eine wissenschaftliche Arbeit jedoch nur, wenn die Ergebnisse von anderen Personen reproduziert werden k\u00f6nnen.<\/p>\n

Um wissenschaftliche \u201eSchw\u00e4chen\u201c bereits in der Anfangsphase erkennen zu k\u00f6nnen, sollte vorab immer ein Expos\u00e9 zu einer anvisierten Fragestellung angefertigt werden. Dieses beinhaltet neben der Problemstellung und der damit verbundenen Zielsetzung auch eine Darlegung der wissenschaftlichen Herangehensweise (inkl. der Ergebnisse einer vorab durchgef\u00fchrten Literaturrecherche). Auch wenn die Erstellung eines solchen Schriftst\u00fccks einen hohen Aufwand mit sich bringt, ist dieser doch nicht verloren: Das Expos\u00e9 kann eins zu eins als das erste Kapitel der Thesis wiederverwendet werden. Dar\u00fcber hinaus ist mit ihm ein Leitfaden entstanden, welcher alle weiteren Bearbeitungsschritte vorgibt.<\/p>\n

Informatiker werden feststellen, dass sich eine wissenschaftliche Vorgehensweise nicht allzu sehr von den Phasen des Software Development Life Cycle (SDLC) unterscheidet. Zumindest lassen sich die meisten Thesen – analog zum SDLC – zur folgenden Struktur abstrahieren:<\/p>\n

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  1. Einf\u00fchrung (\u201ePlanning\u201c)<\/li>\n
  2. Related Work (\u201eAnalysis\u201c)<\/li>\n
  3. Konzeption (\u201eDesign\u201c)<\/li>\n
  4. Umsetzung (\u201eImplementierung\u201c)<\/li>\n
  5. Evaluation (\u201eTest\u201c)<\/li>\n
  6. Fazit und Ausblick (\u201eMaintenance\u201c)<\/li>\n<\/ol>\n

    Selbstverst\u00e4ndlich k\u00f6nnen f\u00fcr die eigene Thesis andere Kapitel\u00fcberschriften gew\u00e4hlt werden. Im Folgenden werden (pers\u00f6nliche) Tipps und Tricks zum wissenschaftlichen Schreiben aufgezeigt:<\/p>\n